Im Sommersemester 2011 wurden Stationen zum Themenkreis „Jesus Christus“ erarbeitet. Zugrundegelegt wurde ein ausgear-beitetes bibeldidaktisches Konzept, die lebensweltlich orientierte Bibeldidaktik „Schlüssel zur Bibel“ von Peter Müller. Dieses Konzept geht von folgenden Fragen aus: Wie können biblische Texte für Schüler/innen erschlossen werden? Welche Texte, Begriffe, Bilder, Szenen ermöglichen Anschlussfähigkeit an den Denkhorizont und das Wirklichkeitsverständnis von Schüler/innen und eröffnen ihnen dadurch Wege in die biblische Tradition? Wie können in den biblischen Texten angelegte Verbindungslinien, Zusammenhänge, Querverbindungen und Verknüpfungen grundlegender innerbiblischer Beziehungen für Schüler/innen erkennbar gemacht werden und den Aufbau eines biblischen Rahmenwissens ermöglichen? Wie können Wissensstrukturen aufgebaut werden, mit deren Hilfe die Komplexität biblischer Überlieferung reduziert wird und Einordnungshilfen für biblische Aussagen entstehen? Peter Müller schlägt dazu die Verknüpfung von thematischen Aspekten, innerbiblischen Beziehungen und Motiven vor, die er zu Themenkreisen zusammenfasst und mit Anfragen, Assoziationsmöglichkeiten und Einstellungen aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen verbindet. Wir wollen das Ergebnis der Arbeit aus dem Sommer 2011 vorstellen, weiterentwickeln und mit anderen Vorschlägen zum Stationenlernen zum Thema Jesus Christus vergleichen.